防城港部队雕塑这类雕塑—般安置在公园、动物园、植物园以及居民住宅区小公园里。园林雕塑从属于不同的园林景观，如南京莫愁湖的《莫愁女》，上海西郊公园的《动物》，浙江兰溪中洲公园的《兰花女》，哈尔滨斯大林公园的《学步》、《跳水》，广州越秀公园的《五羊》等。生产部队雕塑这一类雕塑全国各地很多，表现题材和形式较灵活自由，如人物、动物、古代神话、寓言等都可以作为题材。它的特点是规模较小，但能加强园林主题，美化环境，丰富人民精神生活。

防城港部队雕塑历史文化雕塑表现的是典故、文化名人等，使学生观之而起庄严敬仰之心，如石雕孔子像。生产部队雕塑名人雕塑分为现代名人及古代名人，其主要意义是树立现代学生的价值观取向，使其学习名人的内在精神，也就是我国现代教育所缺少的精神教育。而校训雕塑则是以本学校的悠久历史为主题表现形式，使学生观之而起热爱学校及向前辈学习的敬仰之心。至于地域文化雕塑则多以本地的历史文化为典故，多以浮雕墙的形式出现，使学生更热爱自己的家乡。

铸铜学校防城港生产部队雕塑雕塑大多数运用抽象与标志、隐喻和悖论的办法表现，特别是我国的学校雕塑，一般具有纪念性、标志性、鼓励性、装饰性等特色，杰出思想审美、重视德育潜化，或侧重表现人类的才智和对真善美的寻求。防城港部队雕塑学校雕塑也是学校精力文明的载体，反响了一个学校的精力文明水平缓道德素质要求。所以学校雕塑的选择与摆放也是非常要害的。学校雕塑的选择要契合学校的文明气氛。

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