雕塑：是指以破体视觉艺术为载体的外型艺术。雕塑是外型艺术的一种。又称雕琢，是雕、刻、塑三种创制方式的总称。指用种种可塑资料或可雕、可刻的硬质资料发明出存在必定空间的可视、可触的艺术抽象，借以反应社会生涯、表白艺术家的审美感触、审美感情、审美幻想的艺术。

       校园雕塑与全部的校园物资景不雅一样，沉淀着汗青、传统、文明跟社会的代价，包含有宏大的潜伏教导意思。校园雕塑经由过程被解读，不只使先生控制必定群体的情况知觉，同时从雕塑作品中懂得特定文明的计划思维、立场、感情跟代价不雅遭到耳濡目染的影响。

       校园雕塑的隐性教导功能体当初多方面，首先表现为对先生代价断定的影响，这此中传统的伦理品德跟时期的主导思维又表示得非常凸起。校园雕塑作为一种精力载体，它存在笔墨属性，同样表现\"文以载道\"的精力。每一座校园雕塑均包含有必定的品德寻求，能对先生发生宏大的品德潜化感化，激起先生对品德准则、品德标准在情感上的认同，发生共识，同时对品德幻想、品德建构发生憧憬之情。在如许的情况中，在如许的文明影响下，会天但是然地鼓励先生踊跃朝上进步、敢于翻新。